Al finalizar el alumno: Adquirirá el conocimiento y la habilidad para manipular las razones trigonométricas y resolverá problemas de triángulos rectángulos y oblicuángulos en diferentes contextos. Reconocerá que se incrementan las posibilidades de análisis y aplicación de la Geometría Euclidiana, al incorporar al estudio de los objetos y relaciones geométricas la representación y los procedimientos del álgebra.
- Teacher: Noé Toledo Castillejos
El alumno intercambiará, oralmente y por escrito, información sobre su entorno cotidiano al comparar y describir situaciones, dramáticas, conocerá la editorial y caricatura política, trabajará el debate académico y el ensayo literario.
- Teacher: Sandra Leticia Nazar Chanona
Al finalizar, el alumno: entenderá que la carga eléctrica es una propiedad de la materia asociada a los protones y electrones; conocerá el comportamiento de las variables eléctricas, a partir del diseño y construcción de circuitos eléctricos básicos; reconocerá el magnetismo como un fenómeno asociado a cargas eléctricas en movimiento para explicar diversas propiedades de los imanes y sus aplicaciones; comprenderá la transformación de la energía eléctrica y magnética en mecánica o térmica; reconocerá la importancia del estudio del electromagnetismo y su impacto en la ciencia y la tecnología.
- Teacher: Jorge Roberto Pascacio Ruiz
El alumno intercambiará, oralmente y por escrito, información sobre su entorno cotidiano al comparar y describir situaciones, personas y lugares del presente y pasado. Así mismo, se concentrará en reportar acontecimientos importantes.
- Teacher: Hugo Rivero Gómez
Brinda una visión global de los principios, procesos y conceptos que sustentan la caracterización de los sistemas vivos, tales como la conservación, regulación, continuidad, es decir que son autopoiéticos, presentan desarrollo y equilibrio homeostático, centrados en la unidad funcional y estructural, la célula, así como en los diferentes niveles de organización.
- Teacher: Xóchitl Toledo Espinosa
El alumno intercambiará información de manera oral y escrita sobre su entorno personal, académico y social, comparando y describiendo personas, lugares, experiencias y situaciones del presente y del pasado. Asimismo, comunicará y reportará acontecimientos relevantes, expresando opiniones, detalles y puntos de vista de forma clara y coherente en diversos contextos de comunicación.
- Teacher: Ameth Cruz Fuentes
¡Bienvenidos! Este taller te ayudará a desarrollar habilidades socioemocionales como la empatía, la escucha activa y la resolución de conflictos de forma asertiva, reflexionar sobre los prejuicios sociales, para una convivencia más respetuosa y responsable contigo y tu entorno.
- Teacher: Vianey Guadalupe Morales Velázquez
Conocerá y analizará los principales procesos de la Historia de México, destacando el origen y desarrollo de la sociedad y Estado de nuestro país, en los diversos ámbitos de complejidad social: economía política, educación, religión, arte y vida cotidiana, entre otros.
- Teacher: Nefar Mario Velasco Tondopó
El alumno explorará todas sus habilidades a través de las inteligencias múltiples, además de identificar sus aptitudes e intereses profesionales mediante actividades motivantes y de fomento de identidad personal, grupal e institucional, además de construir un proyecto de vida.
- Teacher: Barbara Edith Vudoyra Cruz
L’objectif général du cours de Français II: Communiquer à l’oral et à l’écrit pour réaliser des tâches relativement simples de la vie quotidienne et personnelle. Objectifs communicatifs Dans des échanges d’information portant sur des thèmes familiers, l’apprenant sera capable, à l’oral, de comprendre, de demander et de fournir des renseignements sur quelqu’un ou sur quelque chose de comprendre des indications simples de déplacement, d’en demander et d’en donner de comprendre la description des actions quotidiennes de quelqu’un, de se renseigner sur ces actions et de décrire ses actions quotidiennes ou celles de quelqu’un, en les situant dans le temps.
- Teacher: Ana Victoria Martínez Saens