Este taller elige teatro, que bien en ciertos contextos se halla alejado del alumnado, se acerca a través de las manifestaciones fílmicas del entorno cultural cotidiano y dado que la argumentación constituye un eje a lo largo de este semestre, se retoma como producto escrito como lo es la reseña crítica. Así, el acercamiento a este tipo textual se dará de manera amena y amigable, a través de la literatura dramática.

- Profesor: Roxana Aguilar Rebollo
Los propósitos generales de las asignaturas de Física I y II son, que el alumno: Valore a la Física como ciencia útil para el desarrollo social y tecnológico de México, comprenda los modos de acercamiento de la física al conocimiento de la naturaleza; la metodología experimental y la construcción de modelos, desarrolle habilidades para obtener conocimientos al realizar investigaciones experimentales y documentales y para comunicarlos en forma oral y escrita.

- Profesor: Jose Luis Lopez Saynes
En este curso conocerás y explicarás los fenómenos biológicos con base en ideas científicas relacionadas a la unidad de los sistemas biológicos, los procesos que los caracterizan y los mecanismos que permiten su continuidad y diversidad genética.

- Profesor: Edsel Roldan Ventura Penagos
El alumno intercambiará, oralmente y por escrito, información sobre su entorno cotidiano al comparar y describir situaciones, personas y lugares del presente y pasado. Así mismo, se concentrará en reportar acontecimientos importantes.
This third-semester English course introduces students to fundamental language skills, including listening, speaking, reading, and writing. Learners develop vocabulary, grammar, pronunciation, and communication strategies for everyday situations. Through interactive activities and practical exercises, students build confidence and establish a strong foundation for future English language learning and academic success.

- Profesor: Adriana Mancilla Trujillo
Al finalizar el tercer curso de matemáticas, a través de las diversas actividades encaminadas al desarrollo de habilidades y a la comprensión de conceptos y procedimientos, el alumno: Adquirirá el conocimiento y la habilidad para manipular las razones trigonométricas y resolverá problemas de triángulos rectángulos y oblicuángulos en diferentes contextos. Reconocerá que se incrementan las posibilidades de análisis y aplicación de la Geometría Euclidiana, al incorporar al estudio de los objetos y relaciones geométricas la representación y los procedimientos del álgebra.

- Profesor: Julissa Molina Farrera
¡Bienvenidos! Este taller te ayudará a desarrollar habilidades socioemocionales como la empatía, la escucha activa y la resolución de conflictos de forma asertiva, reflexionar sobre los prejuicios sociales, para una convivencia más respetuosa y responsable contigo y tu entorno.

- Profesor: Vianey Guadalupe Morales Velázquez
Conocerá y analizará los principales procesos de la Historia de México, destacando el origen y desarrollo de la sociedad y Estado de nuestro país, en los diversos ámbitos de complejidad social: economía política, educación, religión, arte y vida cotidiana, entre otros.

- Profesor: Nefar Mario Velasco Tondopó
El alumno explorará todas sus habilidades a través de las inteligencias múltiples, además de identificar sus aptitudes e intereses profesionales mediante actividades motivantes y de fomento de identidad personal, grupal e institucional, además de construir un proyecto de vida.

- Profesor: Barbara Edith Vudoyra Cruz
L’objectif général du cours de Français II: Communiquer à l’oral et à l’écrit pour réaliser des tâches relativement simples de la vie quotidienne et personnelle. Objectifs communicatifs Dans des échanges d’information portant sur des thèmes familiers, l’apprenant sera capable, à l’oral, de comprendre, de demander et de fournir des renseignements sur quelqu’un ou sur quelque chose de comprendre des indications simples de déplacement, d’en demander et d’en donner de comprendre la description des actions quotidiennes de quelqu’un, de se renseigner sur ces actions et de décrire ses actions quotidiennes ou celles de quelqu’un, en les situant dans le temps.

- Profesor: Ana Victoria Martínez Saens